ll Consiglio Direttivo dei sociologi e delle sociologhe dell’ambiente e del territorio dell’Associazione Italiana di Sociologia (AIS), in collaborazione con il DiSPeS e il DiScAG dell’Università della Calabria e con il supporto dei corsi di laurea magistrali in Sociologia, Cooperazione e Sviluppo e Valorizzazione dei Sistemi Turistico-Culturali, il Centro Ricerche e Studi sul Turismo (CReST) e il Centro Studi per lo Sviluppo Rurale (CeSSR) dell’Università della Calabria e il gruppo di lavoro del Progetto Essentials, propone la XIII Summer School di Alta Formazione di Sociologia dell’Ambiente e del Territorio. L’edizione 2024 si svolgerà dal 9 al 14 settembre, in forma residenziale nella sede dell’Università della Calabria e presso il comune di Altomonte (CS). Il programma formativo rivolge l’attenzione allo studio dei “Processi di Transizione Sostenibili nelle Comunità Locali” e prende in esame l’area Leader della Valle del Crati, focalizzandosi sull’analisi di modelli di sviluppo sostenibili per le comunità dei contesti rurali prevalentemente fondati sull’agricoltura e le attività artigianali, sui rural users, sui transumanti, sui nuovi abitanti e sul turismo. In quest’ottica saranno indagati i processi di innovazione sociale, le forme di partecipazione, le iniziative comunitarie e di auto-organizzazione, il tessuto produttivo e le potenzialità del territorio. Si intende inoltre riflettere sulle sfide che affrontano oggi i territori rurali, in bilico fra processi di crisi e strategie di rilancio e recupero, fra l’abitare il luogo e l’abitare il paesaggio. Il programma formativo segue un’impostazione teorica e metodologica multidisciplinare e prevede sessioni di confronto operative con approccio del tipo learning by doing (visite nell’area, attività pratiche sul campo, workshop tematici e incontri con amministratori locali, imprenditori e stakeholder). Tale metodologia condurrà – tramite lavori di gruppo – all’elaborazione di idee progettuali di sviluppo territoriale, che saranno presentate nella giornata conclusiva della scuola e discusse alla presenza di esperti, soggetti istituzionali, attori economici e stakeholder.
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