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EDUCATION AS COMMONS. SELECTED PAPERS FROM AIS EDUCATION INTERNATIONAL MID-TERM CONFERENCE
Umberto Di Maggio
FRÉDÉRIC LE PLAY. UN’ANALISI CRITICA DI UN PRECURSORE DELLA SOCIOLOGIA
Maurizio Ambrosini e Francesca Campomori
LE POLITICHE MIGRATORIE
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LA COMUNITÀ EDUCANTE COME PERCORSO D’INFRASTRUTTURAZIONE SOCIALE
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LA SOCIETÀ FRA MEMORIA E SPERANZA. HATIKVAH. PER UN UMANESIMO POSSIBILE
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UTOPIA MANCATA. ALLA RICERCA DEL POTENZIALE TRASFORMATIVO DELLA CRISI PANDEMICA
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SUI BORDI DEL QUI E DELL’ADESSO. ESSERE GIOVANI IN UN’AREA INTERNA DEL MOLISE
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AMORE, DONNE E MIGRAZIONE. UNA ETNOGRAFIA DELLE RELAZIONI SENTIMENTALI TRA MESSICO E ITALIA
Sociologia urbana e rurale n. 134, 2024
SENZA DIMORA E APPARTENENZA TERRITORIALE
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IL MALE VELATO SOCIETÀ, MEDICINA, CULTI
Giuseppina Cersosimo
LA SOCIOLOGIA DI FRANCES KELLOR. TESTI SCELTI
Letteria G. Fassari, Martina Löw, Gioia Pompili, Emanuela Spanò (a cura di),
“QUADERNI DI SOCIOLOGIA”, LXVII, 92-93, 2-3/2023, RE-THINKING THE QUALITY OF PUBLIC SPACE (II)
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